По праву называя подростковый возраст периодом «бури и натиска», психологи определяют его как «кризис самосознания», преодолев который, человек приобретает чувство индивидуальности, то есть собственного «Я».
Здесь важно подчеркнуть, что «среднестатистического» подростка не бывает. Ведь общие закономерности подросткового возраста проявляют себя через индивидуальные особенности организма и личности и зависят не только от особенностей воспитания и окружающей среды, но и от того, мальчик это или девочка. И еще: разные психологические качества изменяются по-разному: одни – быстро, другие остаются относительно неизменными до конца жизни; одни люди сильно меняются при переходе от детства к юности, другие – нет. Все зависит от той композиции, которая сложится на основе развившихся к тому моменту внутренних факторов и наличии условий окружающей среды.
Различают три типа развития отрочества:
1. Первый – характеризуется резким, бурным, кризисным течением, когда отрочество переживается как второе рождение. В итоге возникает новое «Я».
2. Второй – плавный, медленный, постепенный рост, когда подросток приобщается к взрослой жизни без глубоких и серьезных сдвигов в собственной личности.
3. Третий – процесс развития, когда подросток сам активно и сознательно формирует и воспитывает себя, преодолевая усилием воли внутренние тревоги и кризисы. Он характерен для людей с высоким уровнем самоконтроля и самодисциплины.
Главным итогом этого периода является осознание своей индивидуальности. Это возраст мечтаний, новых стремлений, неудовлетворенности, пессимистических настроений; возраст повышенной нервозности и максимума самоубийств (психологи объясняют это тем, что подросток стоит перед близкой перспективой занять определенное, но не удовлетворяющее его положение в обществе). В связи с последним следует обратить особое внимание родителей на необходимость максимально осторожного и деликатного отношения к своим детям в этот период. Неверное слово, грубая интонация, несправедливость по отношению к ребенку могут привести к непоправимому. Как люди взрослые и более опытные, родители должны постараться вспомнить свои ощущения подросткового возраста, понять, что не только им с их ребенком трудно, но и ему с родителям. Они должны понять, что от того, насколько внимательны и терпимы они будут к своему ребенку сейчас, зависят их отношения на всю оставшуюся жизнь. Период созревания, самопознания, познания бытия во всех его аспектах – вот глыба, которая сваливается на хрупкие детские плечи и которую взрослые обязаны помочь ему сдвинуть с места.
Как уже отмечалось, нынешний подросток – акселерат, ему присуще более раннее половое развитие, чем в прежние века. Так, изучая одно из самых глубоких переживаний в жизни человека, - любовь и ее проявления в подростковом и юношеском возрасте, психологи различают 2 стороны – эротики и сексуальности, которые в качестве переживаний глубоко отличаются друг от друга.
Об этом мы расскажем в следующей статье.