Особенности подростковой психологии

Сегодня мы начинаем публиковать цикл статей, посвященных психологии подросткового возраста, его трудностей и путей их преодоления.

Прежде всего, давайте разберемся, сто же представляет собой этот этап жизни человека, который характеризуется, как переломный, трудный, критический, но чаще как возраст полового созревания.

В психологии различают три точки созревания: органическое (степень физического развития), половое и социальное (степень овладения культурой данного общества). В истории развития общества точки полового и социального развития совпадали и это отмечалось обрядом (бар/бат- мицва), а органическое созревание обычно наступало через несколько лет. У современного ребенка мы наблюдаем значительное опережение полового созревания, затем происходит органическое и лишь спустя некоторое время – социальное. Это расхождение обусловило возникновение подросткового возраста.

Как явление, подростковый возраст возник в XIX веке, а XX век уже стал веком тинейжеров. Но, несмотря на это, в силу объективных факторов границы его размыты от 11 до 20 лет. Длительность подросткового периода зависит, например, от конкретных условий воспитания, от принадлежности к определенному социальному слою, степени обеспеченности семьи, к тому, насколько велик разрыв между требованиями, предъявляемыми к ребенку и взрослому. От ребенка требуют послушания, от взрослого – инициативы и самостоятельности. Ребенка всячески ограждают от вопросов пола, в жизни же взрослых взаимоотношения между мужчиной и женщиной играют важную роль. Контрастность детства и зрелости, между которыми подросток «находится», затрудняют ему усвоение взрослых ролей и порождают множество внутренних и внешних конфликтов. «Бунтующее» отрочество насыщено стрессами, в нем доминирует нестабильность энтузиазм и смятение, царствует закон контрастов. Психологи, описывая двойственную противоречивость в отношениях и переживаниях к одному и тому же предмету, парадоксальность характера подростка, выделяют ряд основных противоречий, свойственных данному образу:

v      чрезмерная активность может привести к изнурению,

v      безумная веселость сменяется унынием,

v      уверенность в себе переходит в застенчивость и трусость,

v      эгоизм чередуется с альтруистичностью,

v      высокие нравственные стремления сменяются низкими побуждениями,

v      страсть к общению сменяется замкнутостью,

v      тонкая чувствительность переходит в апатию,

v      живая любознательность - в умственное равнодушие,

v      страсть к чтению - в пренебрежение к нему,

v      стремление к реформаторству - в любовь к рутине,

v      увлечение наблюдениями - в бесконечные рассуждения

Продолжение статьи читайте завтра.

(не используйте HTML тэги)

* Поля отмеченные звёздочкой обязательны к заполнению.

Максимально допустимое количество символов 2500 (включая пробелы).

Комментарии, содержащие:
призывы к насилию, а также оскорбления и хамские высказывания в отношении участников дискуссии будут удалены администрацией

*Ваше имя и город: (Алексей Толстой, Иерусалим)

Ваш e-mail адрес: (alex@MamaInfo.co.il)

Проверка подлинности

Для публикации сообщения введите код подтверждения